Với Nguyễn Thị Suốt, đọc sách không dừng lại ở việc tích lũy kiến thức cho bản thân. Qua dự án Sách và Hành động, cô cùng các bạn trẻ tìm cách đưa những điều đọc được vào cuộc sống, biến tình yêu sách thành hoạt động kết nối cộng đồng.
Bắt đầu từ một cuốn sách truyền cảm hứng
Tình yêu sách của Nguyễn Thị Suốt, khi đó là sinh viên năm thứ hai Học viện Báo chí và Tuyên truyền, bắt đầu từ những năm cuối cấp hai, đầu cấp ba. Chị gái mua cho Suốt những cuốn sách đầu tiên, trong đó có một cuốn viết về Oprah Winfrey, nữ hoàng truyền hình Mỹ. Cuốn sách để lại ấn tượng sâu sắc, góp phần khơi gợi cảm hứng để cô lựa chọn con đường học tập trong lĩnh vực báo chí.
Từ những trang sách ban đầu, Suốt dần nhận ra việc đọc không chỉ giúp mở rộng hiểu biết mà còn có thể tạo động lực để mỗi người theo đuổi mục tiêu của mình. Tình yêu ấy đưa cô đến với câu lạc bộ Sách và Hành động tại trường trung học phổ thông. Từ một thành viên, Suốt được tín nhiệm làm chủ nhiệm, tham gia tổ chức các hoạt động đọc sách miễn phí, ngày hội sách và những buổi tọa đàm dành cho học sinh.
Những trải nghiệm đó mở ra cho Suốt một cách nhìn khác về việc đọc. Một cuốn sách có thể bắt đầu từ nhu cầu của cá nhân, nhưng giá trị của nó còn được nhân lên khi những điều tâm đắc được chia sẻ với người khác.
Sau khi lên đại học, thay vì khép lại hành trình hoạt động ở câu lạc bộ thời phổ thông, Suốt tiếp tục đồng hành cùng dự án Sách và Hành động. Cô đảm nhận vai trò chuyên viên chăm sóc cụm Thanh Hóa – Nghệ An – Hà Tĩnh thuộc ban thành lập và phát triển, hỗ trợ các câu lạc bộ tại trường học duy trì hoạt động và xây dựng chương trình phù hợp với thành viên.
Để việc đọc không dừng lại ở phong trào
Sách và Hành động được thành lập năm 2013, hướng tới hai mục tiêu chính: lan tỏa thói quen đọc sách và khuyến khích tinh thần hành động trong giới trẻ. Theo thông tin tại thời điểm bài viết gốc được đăng trên Sóng trẻ, dự án đã hỗ trợ thành lập 194 câu lạc bộ tại 29 tỉnh, thành phố, tạo mạng lưới để học sinh, sinh viên cùng xây dựng thói quen đọc.
Thay vì chỉ khuyến khích mỗi cá nhân tự đọc, dự án lựa chọn mô hình câu lạc bộ trong trường học. Đây là không gian để người trẻ gặp gỡ, chia sẻ sở thích, tổ chức hoạt động và rèn luyện những kỹ năng bên cạnh kiến thức trên lớp.
Với Suốt, việc đọc sách cần được đặt trong mối liên hệ với đời sống. Cô chia sẻ mong muốn của mình là “Không chỉ đọc xong để đấy, mà còn áp dụng thực tiễn, không chỉ đọc một mình, mà còn giúp thêm nhiều người thích đọc”.
Quan điểm ấy cũng thể hiện trong cách dự án tổ chức các hoạt động. Những buổi tọa đàm, cuộc thi về sách hay ngày hội đọc tạo cơ hội để thành viên trao đổi về nội dung đã đọc, thay vì chỉ hoàn thành số lượng trang hoặc đầu sách. Người tham gia có thể trình bày suy nghĩ, lắng nghe góc nhìn khác và tìm cách vận dụng kiến thức vào học tập, cuộc sống.
Một trong những hoạt động được nhắc đến trong bài viết gốc là chiến dịch “Đọc dần”, hưởng ứng Ngày Sách và Văn hóa đọc Việt Nam. Các câu lạc bộ tổ chức ngày sách, đêm sách và những hội thi liên quan, đưa việc đọc thành hoạt động chung của trường học.
Tại Trường THPT Phú Xuyên A, chương trình “The Gift – Đổi sách lấy quà” được tổ chức vào dịp bế giảng, kết hợp hoạt động trao đổi sách với một chương trình âm nhạc do học sinh thực hiện. Cách tổ chức này giúp hoạt động về sách trở nên gần gũi hơn, đồng thời mở rộng đối tượng tham gia tới học sinh, phụ huynh và giáo viên.
Những chuyến đi nối dài hành trình
Đảm nhận nhiệm vụ hỗ trợ các câu lạc bộ ở nhiều tỉnh, thành cũng đồng nghĩa với việc Suốt phải sắp xếp thời gian giữa học tập và hoạt động dự án. Theo chia sẻ trong bài phỏng vấn, có thời điểm cô đã đến bảy tỉnh để giao lưu, tìm hiểu tình hình tổ chức và hỗ trợ các câu lạc bộ thuộc cụm phụ trách.
Mỗi chuyến đi không chỉ là dịp kết nối thành viên mà còn giúp Suốt nắm bắt những khó khăn trong quá trình vận hành. Cô cùng các câu lạc bộ xem xét tình hình nhân sự, đánh giá hoạt động và tìm hướng giải quyết những vấn đề phát sinh.
Với một mạng lưới gồm nhiều câu lạc bộ, việc duy trì hoạt động không thể chỉ dựa vào sự hào hứng ban đầu. Các thành viên cần có kế hoạch, người phụ trách và những chương trình đủ sức thu hút để duy trì sự tham gia lâu dài. Vì vậy, hỗ trợ câu lạc bộ không đơn thuần là phát động phong trào đọc sách, mà còn là quá trình đồng hành để mỗi nhóm tìm ra cách hoạt động phù hợp với môi trường của mình.
Bên cạnh các chương trình về sách, dự án còn triển khai những hoạt động cộng đồng khác. Bài viết gốc đề cập đến chiến dịch “Trồng 1 cây, học 1 đống”, hướng tới lối sống xanh, cùng các hoạt động gây quỹ mùa hè như bán sản phẩm thân thiện với môi trường và tổ chức chợ phiên không rác.
Riêng chợ phiên không rác được tổ chức trong hai đợt, kéo dài tổng cộng sáu ngày, thu hút hơn 200 lượt người tham gia trực tiếp và mang về doanh thu hơn 30 triệu đồng theo số liệu do nhân vật cung
Từ một cô học sinh được truyền cảm hứng bởi cuốn sách chị gái tặng đến một sinh viên tham gia kết nối các câu lạc bộ ở nhiều địa phương, hành trình của Suốt cho thấy tình yêu sách có thể phát triển vượt ra ngoài phạm vi cá nhân. Khi người đọc chủ động chia sẻ kiến thức và biến điều đã học thành hành động, mỗi trang sách có cơ hội mở ra những thay đổi cụ thể trong đời sống cộng đồng.
